Die Methode LSVT® wurde von den amerikanischen Sprachtherapeutinnen Dr. Lorraine Ramig und Carolyn Mead Bonitati im Jahre 1987 an der Universität Colorado / USA entwickelt und nach der ersten damit behandelten Patientin (Lee Silverman) benannt. Frau Lee Siverman war der ausschlaggebende Grund für die Entwicklung dieses Konzeptes.

Es wurde von 1987 -1996 in drei Phasen entwickelt, wissenschaftlich begleitet und ausgewertet. Schon in der ersten Entwicklungsphase zeigten sich bei 80% der 150 behandelten Patienten starke Verbesserungen in Lautstärke, Stimmlippenschluss, Atmung und vor allem im alltäglichen Sprechen.

Es wurden zwei randomisierte (kontrollierte) Studien durchgeführt, um die Effektivität zu überprüfen. Diese Methode unterscheidet sich wesentlich von anderen Ansätzen, indem sie eine Verbesserung der Verständlichkeit des Sprechens ausschließlich über das Erhöhen der Sprechlautstärke anstrebt.

Nach dem Motto „All you need is loud“ werden in einem vierwöchigen Intensivprogramm regelmäßig Übungen zur Verbesserung der Stimmfunktion und Sprechlautstärke durchgeführt.

Es gibt Hinweise in verschiedenen Untersuchungen, dass der Stimme eine Schlüsselrolle im Sprechsystem zukommt. So hat sich gezeigt, dass intensives Stimmtraining häufig auch deutliche Verbesserungen anderer Funktionsbereiche des Sprechens wie der Atmung, der Aussprache, der Satzmelodie und des Schluckens bewirkt. Die positive Auswirkung auf die neuronale Plastizität ist enorm. So kommt einer ständigen Wiederholung eine sehr wichtige Rolle zu.

Ein wichtiger Aspekt hierbei ist, dass die Betroffenen selbst meinen, sie sprechen laut genug und nur der Mensch gegenüber hat ein Problem mit den Ohren.

Das LSVT® LOUD Programm stärkt die eigenen Stimmkräfte, indem es die Kommunikationsfähigkeit fördert und somit zu einer höheren Lebensqualität beiträgt. Dies geschieht automatisch durch die Nutzung der lauten Stimme, die zuvor erarbeitet wurde.

Durch das Konzept wird das peripher motorische System durch die Übungen trainiert, da eine permanente sensomotorische Stimulation erreicht wird. Das zentrale Nervensystem, d.h. der Cortex, die Basalganglien werden durch das motorische Lernen aktiviert. Zudem wird die sensorische Propriozeption für den inneren Antrieb stimuliert. Das emotionale System wird durch das limbische System repräsentiert. Dieses erhält durch die stetige Motivation und Bestärkung für das Geleistete ebenfalls positive Anregungen.

Abhängig vom Schweregrad der Erkrankung kann eine fünfte Therapiewoche erforderlich sein.

Nach je 6 Monaten erfolgt ein Kontrolltermin, um den Erfolg der Therapie, d.h. den Transfer des Gelernten in den Alltag zu überprüfen. Eine Wiederholung des Therapieprogramms ist je nach Krankheitsverlauf indiziert um so lang wie möglich eine verständliche, verbale Kommunikation erhalten zu können.

Momentan ist eine Wirkung von 2 Jahren wissenschaftlich nachgewiesen. Die Behandlung sollte im Verlauf der chronischen Erkrankung Morbus Parkinson so früh wie möglich durchgeführt werden. Ein frühes Stimmtraining hat präventive Wirkung in der Entwicklung einer Dysarthrophonie. Medikamente und Operationen können andere Symptome der Parkinsonerkrankung zum Teil stark verbessern, jedoch helfen sie bei Sprechstörungen nicht. Die einzige Möglichkeit, das Sprechen zu verbessern, ist die Sprechtherapie.

Zu Beginn der Intervention und auch kontinuierlich während der Übungsphase werden alle Übungsdaten, d.h. Lautstärke, Tonhaltedauer sowie Tonhöhenumfang regelmäßig gemessen und protokolliert. So haben der Übende und der Anleitende immer die Möglichkeit den momentanen Stand objektiv zu beurteilen.
Um den gesamten Therapieverlauf mit allen Höhen und Tiefen zu überblicken, werden alles Messergebnisse dokumentiert.